005 - 2012/01/06

距離上次上課已經兩星期了,這兩星期修修進步蠻多的。會叫姑姑、阿嬤、麻麻,會說:一、二...等發出很多聲音。老師說他覺得阿修的進步算快的,因為也才上了四次課程,就有很明顯的進步,也表示家長在家裡練習的方式是正確的。我在COSTCO買了POCKY棒,讓阿修練習伸舌頭與舌頭往左往右的運動。POCKY棒不會一舔就整個吃完,餅乾棒也有一定的硬度,剛好練習咀嚼,是蠻好的練習餅乾。過了幾天修修自己主動拿蘋果或梨子起來吃,實在是太讓我意外了,之前修修都不吃這種比要硬的水果。

  1. 修修的嘟嘴音還是表現的不好,所以這週回家主要要練習嘟嘴的音。例如:蝸牛、轉....等。
  2. 要開始練習ㄍㄎㄏ的子音,目前還沒聽到修修有這方面的發音。先從一些動物科科科的聲音來吸引修修。
  3. 開始練習兩個音連在一起的發音。例如:ㄚ一、ㄚㄛ、ㄚㄩ....等。
  4. 上課時有發現修修有時候有正確發音一次,之後要他再重複講他就不願意了。我跟老師說修修的確有這種情況,聽到他講對了再叫他講一次,他會不願意再開口而且會開始閃躲。老師說有這種情況的話,當修修第一次講出來的時候,要馬上對他回饋,不要再要求他講第二次才給回饋。

006 - 2012/01/13

今天上課阿修精神不太好,早上在姑姑家玩到衣服都濕掉了,以後還是不要玩太多。也因為精神不好,所以比較無法專心上課。

這週除了持續練習口型音,老師要我們用問句來引導修修主動說話。例如:要拿東西,就問修修要說甚麼?? 同時把手伸出來,用無聲可是有手勢的方式來提示修修要講什麼?? 

ㄚㄛㄨㄩㄧ的口型音,修修都能發音的比較清楚了,可是無法一次發音到位,例如ㄨ的音,會先用一的口型再轉成ㄨ的口型,用嘗試來發出正確的音。所以要再練習熟悉度,讓修修可以準確的一次就發出正確的音。

今天老師本來準備了泡泡要讓修修吹,可是修修沒吹過也沒玩過泡泡,當老師吹第二次,要把泡泡往阿修身邊吹的時候,他居然害怕的跳下椅子,蹲下來躲在椅子邊。所以老師只好把泡泡給收了起來。回家還是來給阿修一個泡泡特訓好了。怎麼會有小孩不喜歡泡泡呢???

 


2012-02-25 2012/03 語言治療  
2012-02-25 2012/02 語言治療  
2012-01-12 2012/01 語言治療  
2011-12-29 2011/12 語言治療  

文章標籤

全站熱搜

小小Lue 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()